虽然往事有悲有欢，有喜有忧，但是他们都在我的记忆里温柔地保存着，有时会不经意的触动往事按钮，然后真实地在步入其中，重温曾经的记忆。
可是自从我上学以后，一切的往事忽然转折，以一切的往事又呈现出新的景象。
不知道为什么父母会把我送去学校，也许是因为那次不小心摔碎了碗吧，也许是因为我怕坏了父亲对着泥墙吧，也许是因为这个常常欺负4弟的缘故吧，也许是因为我用砖头邻居家的羊了吧！
所以他们想要束缚我，让我规规矩矩的坐在学校里，不让我动弹，让我安分，让我老实。
可是天生好动的性格我又如何能够改变？每当老师上课的时候，我总会想起外面的事情。
看着黑板的时候，我想起了家里屋的菜园，青青的萝卜，紫色的茄子，绿油油的白菜，小青菜，芹菜，披着白纱的冬瓜，穿着金黄礼服的南瓜们躺在如同一把一把扇子似的绿叶丛中。
边上有一个压杆井，有人压的时候，那水流就从井里流出，流向菜地，一股清清的水流自沟壑中流过，滋润着每一颗蔬菜，在温柔的阳光下，在和蔼的风中，倾听他们成长的声音，实在是一件非常幸福的事情。
低下头的时候，想起了河西的牧场，那里是一片荒地，长满了高高的蒿草，有一只只牛儿，一群群羊儿，悠闲地站在高草丛中细细的品味咀嚼着蒿草的滋味。
有成群结队的小孩子们拍着手唱着儿歌。
这边的我们把一个一个风筝放飞了天空，一边跑着一边叫着，在和蔼的乐律中，在孩子们唱着的儿歌中，充满了无穷的乐趣。
闭上眼睛的时候，想起我和四弟一块在地里拔草，三伏天的太阳如同热炉一样炙烤着大地，一切庄稼都是显的萎靡颓唐，我们头上豆大的汗珠落下来，砸了一地。
可是我们并不觉得辛苦，相反我发现了太多的趣味，因为地里可以有一些野果，可以吃，可以玩。
比如说马炮，那种比瓜秧小几十号的一种秧草，结出的小马炮，要比西瓜小很多，如同鹌鹑蛋一样大，圆圆的，上面有西瓜皮一样的篱纹。
一棵要结十多个，堆在一起，如同一小堆的小西瓜，所以我们常常摘下来堆在那里说，卖西瓜了，卖西瓜了！成熟的马泡可以吃，不熟的马炮吃到嘴里特别的苦。
地理不但有野果玩，还有一些小动物玩，比如说可以玩蚂蚱，揪一颗小猫草，把它们穿在一起，灰的绿的，大的，小的，胡乱地挣扎着要逃脱。
还有蝗虫蝗虫动作极为敏捷，是不容易做到的，还有蟋蟀，一个一个都有细细的触角和圆圆滚滚的身子，有平头的，有圆头的，有大的有小的，动作不太敏捷，所以很容易就能逮着，装在油笼里叫着撞着的，不到小半天就抓了几十只。
还可以在一只油笼里装两只蟋蟀，这样2位相见，分外眼红，开始了激烈的斗架，有的断腿，有的断颈，伤痕累累，可是我们却一起玩得不亦乐乎，时不时会传来一阵大笑。
睁开眼睛的时候，我看见我们在碧绿的小河边扑蜻蜓，那蜻蜓飞得漫天都是，如同一架一架小飞机，我拿着扫帚大叫着扑着，四弟在我身边为我加油，扑了大半天扑不到几只。
然后我们就脱了鞋子，卷起裤腿下到河里捉小鱼儿，玩小蛤蟆蝌蚪儿，水面上有一层厚厚的浮萍，岸边生长着奇怪的草。
而现在我却要告别别那些我深爱的自然，那些我心中最为留恋的欢乐了吗？住在这破烂不堪的教室里，破烂不堪的桌椅，连放书包的地方都没有。
房顶透光，地也不平，桌上一本薄的小书，一个小小的本子，小小的手握着小小的铅笔。
看着破烂无光的黑板上歪歪扭扭地写着教我们的字母，a,o,e,i,u,v,b,p,m,f,d,t,n,l,每一堂课都是煎熬。
不知有谁叫了一声：“喂！谭大林，发什么呆呢？上课时间不许走神！”
我猛然从迷梦中惊醒，看见讲台上对我怒目而视的，张琴老师。
但是又要我如何不走神呢？束缚了我的人却束缚不了我的心，外面大好的世界让我无法忘怀。
我的心每时每刻都漫游在那样美好的世界里，阳光，空气，树木，花儿，草儿，云儿，风儿，雨儿，月儿，一切都是那么美好。
题外话:
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