下午卢姐那边的验尸报告就出来了，高队叫我们去会议室一起开了个案情分析会。
会议室的大屏幕上放着今天在现场的照片，小张顺便讲了一下他勘查现场后的发现。
“凶手杀死死者用的凶器就是这把斧子。斧子手柄长六十厘米，斧头长十五厘米宽八厘米。斧子的重量有两公斤。”
大屏幕上是那个带血的凶器特写。
小张接着说：“经过询问，这把斧子是校工们用来砍树枝用的，一般都放在教学楼一楼的杂物间里。现场还有一把墩布，也是杂物间里的。我问过管杂物间的校工，杂物间的门是带锁的，案发后我们去看过锁被撬开了。”
他往下翻了一下照片，是那个被撬开的锁。这是一把明锁，很好撬开。
“杂物间里的物品没有被翻过，墩布都是挂在墙边的水池上面的，一进去就能看见。但是斧子是放在比较靠拐角的地方。根据校工说，当时斧子外面还放了好几把铁锹。所以我觉得凶手之前去过杂物间，知道里面的物品摆放。”
“因为教学楼是24小时开放的，所以在这方面没有线索。这是发现死者的随身物品，一本书和一个已经坏了的手表。”
大家看着大屏幕上的这两样东西继续听他说。
“这本书是死者孔鑫一个星期前从图书馆借的，从图书馆的电脑里已经查到了借阅记录。书里夹着的那块手表经过孔鑫同学们的辨认，确定是孔鑫的，他平时就带在手上。手表表壳有撞击过的痕迹，内部零件断裂。但是不能确定是凶手弄的还是他自己弄的。”
安洁晃了晃手里的笔问：“死者没有其他的随身物品了吗？比如说手机，钱之类的。”
小张摇头：“我们没有从现场找到死者的手机，估计是被凶手拿走了。但是从死者的口袋里找到了他的校园卡。”
高队听完转头问卢姐：“你那里有什么发现？”
卢姐站起来说：“死者的死亡时间是昨天晚上一点钟到一点半。死者死亡原因是颅脑损伤。我已经做过伤口比对，确定凶器就是那把斧头。”
卢姐给大家看死者现场的照片，她说：“死者头部被重击后，凶手又割开了他的颈部大动脉造成他大量出血。在死者死亡后凶手用这把斧头将死者分尸。除此之外，没有在死者身上发现其他伤痕，也没有药物的痕迹。”
我看着照片问卢姐：“我看了死者被分尸的伤口，看样子凶手不像是懂医的人。”
卢姐点头：“从手法上看，凶手似乎极不熟练，不像是懂医的人会处理出来的伤口。另外，死者颈部伤口应该是用刀片之类的东西割伤的，在现场没有发现类似的东西。”
一个医学院里最不缺的就是懂医的人吧，但是凶手处理凶手的手法的确不像是个懂医的。
最后放的几张照片是死者被摆成的样子，还有地面上的那个血红的五角星。
小张看到五角星的时候眉头皱了一下，似乎想到了什么事情。高队看见了让小张说说。
小张稍稍犹豫了一下才说：“这个五角星让我想到了一个人，RichardRamirez。”
安洁眨了一下眼睛：“恶魔的门徒？”
RichardRamirez在1984年至1985年的一年里，让洛杉矶和三藩市都被一片恐怖的气氛所笼罩。他喜欢偷偷在晚上潜入别人的家中，然后把成年的男性射杀或扼死，再把女性和小孩暴力强奸、杀害再肢解，在完事后则下他的标志，一个倒转的五角星，在墙上、在镜子上，甚至在死者身上。
“你的意思这有可能是一起模仿作案？他在模仿RichardRamirez？”高队问。
小张很犹豫，他说：“我不确定，虽然那个五角星的标志的确是恶魔的门徒作案时留下的痕迹，我研究过这个人，跟现在这个案子感觉不一样。”
“五角星的方向，恶魔的门徒杀人后留下的是倒转的五角星，但是我们今天看到的是正五角星。而且除了这个五角星之外，RichardRamirez杀人没有任何特点，所以我们没办法根据这个找到他。”
高队关注点不在这里，他说：“恶魔的门徒，他是个连环杀人凶手。你们的意思是这有可能发展成一起连环杀人案？”
我和小张对视一眼点点头，高队转头看着血腥的犯罪现场没有继续说下去。
“我已经查了教学楼里的所有监控，监控在晚上十一点之后就被关了，所以没有拍到凶手。”小张说。
“我们今天去死者的宿舍里问他们的室友知道了一件事。最近一个月是考试月，所以他们宿舍的宵禁时间推迟到了十二点。孔鑫不会在教学楼里过夜，所以他十二点之前一定回宿舍。教学楼里监控视频十一点被关了，绝不是偶然，能查到是谁关的吗？”我问小张。
小张摇头：“监控室就在教学楼里，监控室的人十点下班，第二天七点上班。我去看了一下，监控室的门到今天早晨还没锁，监控室的人说他昨天晚上下班之前是锁了门的。不过有一点很奇怪。监控室虽然在靠近东门的地方，但是东门上就装了监控摄像，依旧什么都没拍到。”
我想了想说：“关监控的应该是凶手，没有拍到凶手是因为凶手根本不是从门进去的。教学楼的窗户常年不锁，就算现在天气冷也只是关上而已。一楼教室窗户外面没有装防盗网，凶手要进去太简单了。我看了他们的教室，虽然教室里装着监控，但是一般考试的时候才会开。”
安洁点点头道：“所以说这个凶手很熟许教学楼里的设施，他是学校的人。他以前进过杂物间，会不会他就是校工呢？”
“如果凶手是校工的话，他为什么要撬锁呢？”小张问。
高队听完想了想说：“不管怎么说，先带人去问问教学楼里的校工，排查一下。对了，顺便查一下昨晚学生公寓里的宵禁记录。”
开完会后小张带着人去学校查高队分配的任务去了，我坐在办公桌前翻今天在现场拍的照片。
安洁端着杯子走过来，我看了她一眼。安洁冲着我面前的照片仰仰下巴：“你怎么看？”
“我？”我摇摇头，“没看法。”
“没看法？”安洁重复了一遍。
我问她有什么看法，安洁端起杯子喝了一口说：“恐怕又是一场硬仗啊。”
安洁走后我继续看那几张死亡现场的照片，其实我是有一点看法的。今天在去现场后我就一种感觉。这个案子不管是凶手杀人还是撬门，他都表现的极其嚣张。他似乎一点儿也不担心警察会找到破绽抓住他。
为什么？他为什么不害怕，他的这些行为看似莽撞，实际上我们一点破绽都没找到。
凶手想表达什么？凶手为什么要肢解了死者之后摆成那个样子？死者的死亡形态有什么特殊意义吗？
我不相信凶手把死者布置成那个样子没有特殊含义，他一定想表达什么？
挑衅？不屑？还是在向他模仿的RichardRamirez致敬？如果说孔鑫是他给RichardRamirez的祭品，那么他会继续进行这场祭奠吗？
谁会是下一个祭品？他是怎么选择祭品的？或者说孔鑫有什么特别的地方。难道他被杀的原因只是因为他独来独往凶手好下手吗？
凶手似乎在迫不及待的展示着他的能力，他想让大家注意到他？这种人一般都是平时存在感极低的人，他们渴望被人认同。
学校里谁是经常被忽略的？学生？校工？还是其他的什么人？
他渴望获得认同感，他想要的认同感是什么样的？如果我是凶手的话，那我今天一定会去现场。
他会因为大家的恐惧而兴奋，这是一种掌握命运的感觉。他可以主宰别人的生死，他似若神明。
什么人会需要这种认同感？我回忆着今天从教学楼里出来后看到的人，似乎没有谁的表情不对劲。
凶手藏在什么地方？
我翻着那些照片，忽然注意到死者书里夹的手表。手表应该是带在死者的手腕上？即使凶手在袭击死者的时候弄坏了这块手表它也不应该出现在书里。
是凶手把它放在书里的吗？我去物证室找到了那块手表，还有夹着手表的书。表盘里的时针分针秒针都正对着12，那就是今天的零点。
我翻开那本书，我看小张把夹着表的那一页折了起来。我翻到那页仔细的看了一眼。没找到任何特别的地方。难道凶手就是随手翻了一页把表夹进去了吗？
等等，有个地方不对劲。
卢姐说死者是凌晨一点到一点半死亡的。那他的手表怎么会停在零点呢？难道手表不是凶手弄坏的？那更奇怪了，凶手杀死孔鑫之后还把他的表从手腕上拿下来夹到书里。
这块表有什么特殊意义吗？我上网搜了一下这种表，这块表不是什么名贵的牌子，但是对于一个学生而言它的确很贵。
不过这能说明什么？这块表对凶手有什么特殊意义吗？
我给小张打了个电话，让他顺便去孔鑫的宿舍里问问他的舍友表的事，凶手会不会因为这块表才选择的孔鑫呢？